Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry.
6 tajni o odgajanju pametnog deteta
U OVOM ČLANKU:
Koristite svaku priliku za razgovor
Deca od rođenja uče, konstantno, bez prestanka. A vi ste itekako bitan faktor u njihovom učenju i upoznavanju sa svetom. Evo 6 iznenađujuće efektivnih načina da razvijete znanje i iskustvo svog deteta, jednim po jednim korakom.
Koristite svaku priliku za razgovor
Većina dece nauči po jednu reč nedeljno u periodu između 18 meseci i 2 godine, i njihov vokabular do kraja druge godine obuhvata između 50 i 100 reči.
Stručnjaci tvrde da je najbitnija svakodnevna naracija. Potrudite se da svom detetu pričate o tome šta radite dok to radite. To je najbolji način da proširite njegov vokabular i upoznate ga sa svim mogućnostima imenovanja stvari oko sebe.
Redovno čitajte svom detetu. Budite slobodni da koristite razne glasove prilikom čitanja različitih uloga. Postarajte se da dete jezik najviše uči od vas, a ne putem televizije, jer je televizijski jezik previše brz i nije interaktivan, stoga neće puno uticati na kognitivni razvoj deteta. Ukoliko održavate neki tok u konverzaciji, koristite širok vokabular, dete će u startu imati preduslov za bolje čitanje, pisanje i veštinu spelovanja reči.
Naučite dete emocijama
Razlikovanje emocija je bitno za njegov kognitivni i socijalni razvoj. Ukoliko npr. dođe do toga da u parku drugo dete naleti na vaše dete, morate ga naučiti da prepozna šta je namerni postupak, a šta slučajni, i time u startu iskontrolisati njegovu eventualnu agresiju prema drugoj deci. Rečenice poput "Izvini, slučajno sam", "Hvala", "Neće se ponoviti" koje ćete vi ponavljati su veoma bitne, jer će dete na taj način slediti vaš obrazac ponašanja prema drugim ljudima.
Bitno je takođe da dete ima i predstavu kada uradi nešto dobro, bitno mu je reći da je tada nekoga učinilo srećnim, uradilo nešto dobro. Ako npr. podeli igračku sa drugim detetom treba mu staviti do znanja da je to lep gest i da je nekoga time učinilo srećnim.
Igrajte se pametno
Stručnjaci preporučuju dve igre koje se fokusiraju na kontrolu impulsa i samoregulisanje.
Prva igra se tiče suprotnosti. Uzmite jednostavne slike i jednu po jednu pokazujte svom detetu. Da pretpostavimo da je na prvoj slici sunce. Kada je pokažete detetu, naterajte ga da umesto "sunce" kaže "mesec", ili umesto "dan" kaže "noć".
Ukoliko dete još uvek nije spremno za ovakve jezičke igre, probajte sa ritmičnom igrom kao alternativom. Pljesnite jednom dlanom o dlan, a kada to uradite naterajte dete da ono pljesne dva puta.
Poenta ovih igara je da nateraju dete da blokira prvu reakciju koju mu mozak ponudi i da natera sebe da kreira drugu. Ove igre su namenjene deci koja imaju 3 ili 4 godine.
Kontrola impulsa je direktno povezana sa jačim matematičkim sposobnostima, kao i sa veštinama planiranja, postavljanja ciljeva i zadržavanja na zadacima.
Napravite kreativni prostor
Neka soba vašeg deteta ili prostor gde provodi najviše vremena budu naklonjeni razvoju mašte. To nikako ne znači da taj prostor treba biti ispunjen skupocenim igračkama i najnovijim ostvarenjima dečijeg sveta. Naprotiv… Prazna kartonska kutija i pakovanje flomastera ili voštanih bojica mogu biti najbolje igračke na svetu. Na taj način dajete svom detetu vreme i prostor da samo osmisli nešto i da samo isproba nove stvari.
Možete napraviti i više stanica za igranje - u jednom ćošku se nalazi pribor za crtanje, u drugom kostimi, u trećem kocke ili puzle, a u četvrtom može biti muzički kutak.
Pohvalite trud
Neki stručnjaci su utvrdili da su vrednija i bolja u školi ona deca koja su u najranijem detinjstvu dobijala pohvale na račun svog truda i zalaganja, umesto na račun svog intelekta. Tako da, umesto da kažete detetu "kako si pametan", recite mu "mora da si se mnogo potrudio oko ovoga". Fokus je tada na produktu njihovog rada, a ne na osobini. Na taj način će naučiti da cene rad umesto osobine, kao i da povezuju rad sa uspehom.
Kada odrastu shvatiće da mogu da postignu više ukoliko se više trude, a ne da je ono što mogu da postignu ograničeno njihovim intelektom ili osobinama.
Poentirajte prstom
Od 9. meseca deca nauče da prate vaš prst i ono što vi pokazujete. Istraživači su pokazali da deca bolje uče jezik kada prstom pokazujete na ono o čemu govorite. Tako detetu stavljate do znanja da komunicirate o nečemu što je izvan vas dvoje, uključujete druge objekte u konverzaciju i širite vidike deteta.
Pročitaj još:
Kako odgajiti spiritualno dete?
Pomozite svom detetu da postane nezavisno
Benefiti muzike u najranijem dobu
Kako da svoje dete naučite manirima?
Kako odgajiti emocionalno inteligentno dete?
Kada će beba napraviti prve korake?
